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— Aulas abertas
Aulas abertas
Do passado ao futuro: como o projeto REVIVE explora o saber-fazer dos mestres tintureiros do séc. XVIII como inspiração para a indústria têxtil atual | II Ciclo de Aulas Abertas - Práticas em História Pública
À volta do Livro Antigo: alfarrabistas, livreiros, editores, bibliófilos e outros amantes do livro | Ciclo de História Cultural
O Contributo da Comunidade para o Repositório Genealógico Nacional | II Ciclo de Aulas Abertas - Práticas em História Pública
Duas cidades, dois casos: paradigmas de história pública de intervenção cultural. Braga - “Braga Romana – Reviver Bracara Augusta” / Lugo - “Arde Lucus” | II Ciclo de Aulas Abertas - Práticas em História Pública
Poder e Poderes em Braga - séculos XII a XV
Experiências da 1.ª edição do Laboratório de História | II Ciclo de Aulas Abertas - Práticas em História Pública
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